degree要求

本科学历要求

学生承担所有毕业要求的责任.

本科学习，院长办公室

本科研究办公室由本科研究主任领导，他直接向大学教务长和首席学术官报告.

在院长的监督下, 一些学术支持服务对提高本科体验做出了重大贡献. 其中包括大学咨询服务, 学生成功的学术辅导和职业提升(ACCESS), 木星咨询服务(学术咨询), 辅导及接送服务), 教与学中心(学习与学生成功中心), 科学学习中心, 大学卓越写作中心, 数学学习中心, 学习助理计划, eSuccess, 及教学奖学金), 本科生研究和调查办公室, 著名的奖学金, 学者计划, 学生运动员成功中心, 测试与认证, 学业成功倡议办公室, 大学荣誉课程, 专业荣誉课程和跨课程写作.

规划degree课程

学生应该与他们的导师协商计划他们的degree课程. 以作规划用途, 重要的是要仔细阅读degree要求部分，并将问题提交give顾问或其他适当的办公室. 所描述的许多degree要求最容易在低年级(在学生完成60学分之前)得到满足。. 在规划他们的低级别项目时, 学生应该考虑智力基础课程(通识教育)的要求和其他要求, 如本节所述的跨课程写作(戈登规则)和戈登规则计算技能, 本节所述的专业的大学要求以及相应学院部分所述的专业要求.

大学咨询服务

学术咨询理念为 大学咨询服务(UAS) 是基于欣赏式建议模式的吗. 这是一种主动询问的有意识的合作实践, 开放式问题，帮助学生优化他们的教育体验, 实现他们的梦想和目标，发挥他们的潜力. 学生和指导老师, 作为合作伙伴, 共同发现学生的激情和梦想, 为实现这些梦想设计一个计划, 执行计划，并在必要时做出改变以实现目标. 

UAS的主要目标是一年级和二年级的学生. 当这些学生不知道去哪里寻求帮助时，UAS为他们提供了一个安全网. 支持这一任务, UAS办公室提供全面的服务，旨在帮助学生制定和实施适当而有意义的教育计划. “无人飞行系统”提供:

• 为所有未决定或探索的学生提供建议和选课，无论他们获得了多少学分;
• 为学习成绩不佳、累计学分不超过60学分的学生提供支持服务;
• 60学分以下学生(一、二年级)支持服务;
• 法律前咨询和支持 (+) 程序;
• 在FAU教育明天 (et @ fau) 前寄养青年和无家可归的学生;
• 第一代咨询和支持 (第一，骄傲);
• 智力基础项目(IFP)评估和替代;
• 为FAU高中提供学术支持和资源, 双录取, 提前录取和非degree生.

注意: 在三个学期和(或)获得45个学分后，已宣布专业且学术成绩良好的学生将被转介到特定的学院咨询办公室.

大学咨询服务中心提供的所有项目活动和服务旨在帮助学生制定和实施适当而有意义的教育计划. 有关信息，请访问大学咨询服务网站或致电561-297-3064.

本科课程

本科研究专题(IDS 2932) 1-4学分
本科生感兴趣的专题. 

本科研究专题(IDS 2933) 0学分
本科生感兴趣的专题. 评分:S / U 

RI:专业顶点(IDS 4894) 1-4学分
前提条件:部门权限
学生完成一个最终的产品/表现，反映了他们在本科学习能力领域获得的应用专业知识，重点是展示学术课程的反思和职业准备. 这门课是在毕业的那个学期修的. 这是一门研究密集型(RI)课程. 

本科研究专题(IDS 4931) 0学分
本科生感兴趣的专题. 评分:S / U 

本科研究专题(IDS 4932) 1-4学分
本科生感兴趣的专题. 

职业与生活规划(SLS 1301) 1学分
由FAU就业中心提供，由国家认证的职业顾问授课, 本课程概述职业发展理论和职业/生活规划的决策技巧. 它侧重于自我评估, 选择专业, 探索职业道路，制定行动计划，帮助实现职业目标. 本课程也非常强调展示能力的发展, 口头和书面沟通能力是任何未来专业/职业的基本技能.

注意:  所有大一新生以及没有A成绩的转学生.在FAU第一学期(不包括夏季学期)结束时尚未宣布专业或预科专业的degree学生，将被要求在第二学期注册本课程. 

FAU成功:大学成功策略(SLS 1410) 0学分
前提条件:作为FTIC学生通过Jump Start或类似的入学途径项目进入FAU
本课程旨在培养学生成功过渡到大学所需的技能和自我意识. 基于积极心理学和学习理论, 课堂活动鼓励学生反思他们是如何学习的, 他们的优势和课程和课外计划以及支持他们的学术和职业目标的机会. 评分:S / U

第一年兴趣小组经验(SLS 1411) 1学分
先决条件:作为FTIC学生在FAU注册秋季学期  
这是一个主题研讨课程，让学生体验学术文化，并与他们的特定学院建立联系. 学生们调查自己专业的热门话题和趋势, 参与建立人际关系的学习机会, 技能和知识有助于他们的学术和职业成功，并反映他们的个人兴趣和专业如何在FAU学术界发挥作用. 评分:S / U   

学习社区经验(SLS 1412) 0学分
学习社区体验通过活动将学生在课堂内外的学术学习结合起来, 既有学科的，也有跨学科的. 基于学生发展理论, 学生们参加各种各样的课程, 研讨会和活动，并反思它们与提高学生整体大学体验的相关性. 评分:S / U

学习社区体验第2部分(SLS 1413) 0学分
前提条件:SLS 1412
本课程为学生提供了参与活动和项目的额外机会，以支持学习型社区教育模式. 基于学生发展理论, 学生们参加各种各样的课程, 工作坊及活动, 并在他们即将结束第一学年的时候，反思这些课程与提升他们整体大学经历的相关性. 分级S / U

学习社区学生领袖经验(SLS 1414) 0学分
前提条件:SLS 1412、SLS 1413
本课程为学生, 叫做学习社区联络, 担任KU体育官网APP一年级学习社区项目学生的导师. 分级S / U

学术生活简介(SLS 1501) 2学分
大学荣誉课程一年级学生必修, 本课程旨在帮助学生获得必要的知识和技能，以达到他们的教育目标，从而提高学生在大学中的成功. 主题包括高等教育的性质, 时间管理, 考试, 沟通技巧, 的学习方法, 提问技巧, 图书馆的使用. 这是一门学术服务学习(ASL)课程.

学习策略与人类发展(SLS 1503) 2学分
旨在帮助学生过渡到高等教育. 主题包括时间管理, 考试技能, 学习策略和风格, 多样性, 短期和长期规划, 培养分析和批判性思维能力, 关系和校园资源.

学生成功专题(SLS 1931) 0-3学分
本课程允许本科学习试点新课程，以支持特定的学生群体和项目，以增加学生的学习, 发展, 与保留和学业成功有关的参与和结果. 评分:S / U

学生学习与发展专题(SLS 2932) 0-3学分
本课程允许本科学习试点新课程，以支持特定的学生群体和项目，以增加学生的学习, 发展, 与保留和学业成功有关的参与和结果.

个人学术和专业发展基础(SLS 3115) 3学分
前提条件:部门权限
本课程旨在帮助转学生为成功进入高等教育做好准备，并为他们的教育和职业发展做出明智的决定. 学生们培养和运用必要的技能，以满足四年制大学的学术期望，如批判性思维, 口头/书面沟通, 时间管理, 考试, 学习策略, 金融知识, 数字公民, 利用校园资源和专业的职场能力.

本科研究

表彰本科生在本科研究方面的卓越表现, 本科研究和调查办公室(OURI)提供 本科研究证书. 研究证书的要求包括完成12个研究学分, 技能培养和强化课程，以及通过研究报告或展览传播学生研究和探究的成果. 本科研究课程委员会决定任何课程或传播替代证书. OURI提供以下跨学科课程，以方便跟踪学生传播.

本科生研究论坛(IDS 4914) 0学分
前提条件:教师许可
这是一门零学分的课程，学生可以参加任何FAU的本科生研究专题讨论会或批准的外部研究专题讨论会/展览. 评分:S / U

OURI的创建是为了在FAU所有校区扩展本科生研究和探究的文化, and includes four main goals: 1) Integrating a research and inquiry focus into the curriculum; 2) Expanding co-curricular opportunities for 学生 and faculty to engage in the participation and dissemination of research activities; 3) Rewarding and recognizing faculty and 学生 who are active scholars; 4) Enhancing the climate and culture to support all research and inquiry initiatives at FAU. 这些努力最近得到了回报，FAU被提名为本科研究成就委员会的三个获奖者之一. 该国家奖项旨在表彰那些开发出提供高质量研究的示范项目的机构, 本科生奖学金和创作经历. 有关本科研究和查询机会的更多信息, 参观 密苏里州的网站.

副学士degree要求

要获得FAU的文学副学士degree，学生必须在攻读degree，并且:

1. 获得degree可接受的学术课程至少60个学分，累计至少2个学分.0 fau gpa.
2. 根据全州课程编号系统(SCNS)指定或其同等学历，至少获得60个低级别(1000-2000)学分中的40个.
3. 在FAU至少获得40个低级别(1000-2000)学分中的30个. (如果学生从一所佛罗里达公立大学转学了30个以上的低级别degree学分，则可以豁免.)
4. 在FAU至少获得60个学分中的30个，并完成FAU最后一个学期的住宿.
5. 通过大学先修课程(AP)获得的degree申请不超过30学分的非传统学分。, 大学水平考试计划(CLEP), 函授课程, 国际文凭(IB)或军事院校, 每一项的限制在 学术政策及规例科 在这个目录中. 以这种方式获得的学分将被视为转移学分.
6. 完成知识基础课程的要求.
7. 满足跨课程写作(戈登规则)和戈登规则计算技能要求(见本节其他地方的解释).
8. 符合外语入学要求(FLENT).
9. 完成佛罗里达州公民素养要求(适用于2018年秋季及之后首次进入佛罗里达州学院系统机构或州立大学的学生).
10. 向大学咨询服务中心提交文学副学士degree申请(请参阅 degree申请 本节其他地方的解释).

学生可能不会得到A.A. 同时获得FAU和佛罗里达学院系统(FCS)的degree.   学生可以通过以下两种方式之一申请文学副学士degree:

1. FAU授予副学士degree.
2. 艺术副学士degree，由授予FCS的机构通过在FAU获得的学分反向转移授予FCS转学生. FAU将通知从单一佛罗里达学院系统机构转学超过30学分的学生，他们有资格在其家乡的FCS机构获得文学副学士degree

注意: 在完成文科副学士degree的所有要求后，学生可以申请A.A. 在被授予学士degree的学期之前的任何一个学期的degree. 如果学生没有完成学士degree的要求, 他们必须在完成该degree的所有要求后的五(5)年内申请文学副学士degree. 非degree学生和已经获得A的学生.A. degree不能申请A.A. FAUdegree. 另外, 成绩单上有“I”(未完成成绩)或“NR”(未报告成绩)的学生不能申请A.A. degree，直到“I”和/或“NR”等级被删除.

学士degree要求

要获得学士degree，学生必须:

1. 获得degree可接受的学术课程至少120学分(有些课程要求超过120学分). 至少达到2.在FAU主修课程的平均成绩为0分.
2. 根据全州课程编号系统(SCNS)指定或其同等学历，至少获得以上120个学分中的45个. 在一些项目中, graduate-level courses may be used to satisfy undergraduate requirements; 然而, 本科生不需要参加研究生水平的课程作为正常degree要求的一部分.
3. 非传统性学分不超过60学分, 函授课程和军事学校,  以信用证中所述的信用额度为准  学术政策及规例科 在这个目录中. 以这种方式获得的学分将被视为转移学分.
4. 在FAU学习期间修满最后30个高年级学分. 在要求超过120学分的课程中, 至少25%的degree所需学分必须在FAU居住期间获得.
5. 从FAU获得该专业所需的75%以上的高年级学分. 一些专业的要求可能超过75%. 详细信息请参考专业的degree要求部分.
6. 完成知识基础课程的要求.
7. 夏季学分要求:在FAU或佛罗里达州立大学系统的另一所大学参加一个或多个夏季学期，至少获得9个学分. 此要求仅适用于FAU大一入学的学生或学分少于60学分的转学生  (佛罗里达州州长委员会条例6.016). (适用于2011年秋季之前入学的学生, 通过高级国际教育证书(AICE)项目获得和转移的学分, 大学先修课程(AP, 大学水平考试计划(CLEP), 双注册(DE)计划或国际学士degree(IB)计划可以申请9学分的夏季要求, 从而减少学生的夏季学分总要求.)
8. 满足跨课程写作(戈登规则)和戈登规则计算技能要求(见本节其他地方的解释).
9. 满足授予degree的院系和学院的入学和毕业要求(详见本节其他地方的说明).
10. 达到外语毕业要求. 此要求适用于所有B.S. degree课程(除非另有规定)和所有B.A. degree课程. 其他选择degree可能需要外语毕业要求(了解更多信息), 请参考具体的degree课程要求).
11. 提交degree申请表格(见 degree申请 本节其他地方的解释).

学术学习契约
符合政策指引05.02.由州立大学系统校长批准的15名学生, 佛罗里达州理事会办公室, FAU将为学生提供每个学士degree课程的学术学习契约信息. 每个项目的学术学习契约确定1)内容/学科知识和技能, 2)沟通技巧和3)批判性思维技巧，该课程的学生在毕业前需要展示，以及评估学生这些技能的方法. 学生可以通过联系相应的课程或部门获得每个学士degree课程的学术学习契约的打印副本.

 

第二学士degree要求

要获得第二个学士degree，学生必须:

1. 在FAU至少获得30个学分，超过第一degree所需的学分. 同时获得两个degree(“双degree”)的学生必须获得至少150个学分.
2. 从FAU获得该专业所需的75%以上的高年级学分. 一些专业的要求可能超过75%. 详细信息请参考专业的degree要求部分.
3. 满足授予第二degree的院系的入学和毕业要求(详见本节其他地方的说明). 获得四年制认可高等教育机构学士degree的学生将被视为符合FAU通识教育要求. 但是，如果两个degree中的一个要求，学生必须满足外语要求.
4. 提交degree申请表格(见 degree申请 在本节的其他地方).
   
   

小的需求

除了修一门专业外，学生最多可以选修两门辅修课程. 学生必须至少从FAU获得辅修课程所需学分的75%. 有些部门可能要求超过75%. 列表中显示可用未成年人的列表 degree课程组 在这个目录中. 每个辅修课程的描述和要求都列在提供辅修课程的学院的学术课程链接下.

注:为确保及时毕业, 只有在不延长预期毕业日期的情况下，学生才能完成辅修课程的要求. 请参阅 及时毕业政策 为申报未成年人的信用要求阈值.

知识基础课程- fau通识教育课程

(适用于2009年秋季及以后入学的学生)

FAU认为，高等教育应该远远超出为个人在所选领域的职业生涯做准备. 它还应该通过系统地接触各种学术经验，提供广泛的知识丰富. 在这方面，通识教育课程的目的是培养学生的智力技能, 思维习惯, 超越专业选择的道德价值观和对学习的热爱. 这些都是受过良好教育的人能够有效地满足社会需求的标志, 当代生活的政治和经济挑战. 也许在历史上没有其他时代有一个全面的, 在我们现在生活的这个技术日新月异、全球化程度日益加深的世界里，探究的智慧比过去更重要、更有用. 因此, 综合性大学教育的使命是培养能够智能地分析信息的毕业生, 欣赏不同的人和不同的想法，并通过主动获取新知识来适应变化.

因此, FAU的通识教育课程是一个精心设计的课程，它借鉴了许多学科领域，从不同的角度提供和加强基本技能和价值观. 它为学生提供了成功所需的学术工具, 不仅仅是作为他们degree课程的本科生, 同时也是复杂世界中负责任的公民. 组成FAU通识教育课程的课程结合起来发展:

1. 在广泛的基础领域有扎实的知识和/或技能;
2. 批判性思考的能力;
3. 有效沟通的能力;
4. 对美国社会中有关多样性、公平和包容性问题的批判性理解.S. 社会.

学生们被邀请从许多课程中进行选择, 都是低级别的, 完成他们的通识教育要求. 所有课程都有助于实现通识教育课程的总体目标, 从而允许灵活地做出个人选择. 学生必须完成至少36学分的通识教育课程, 按下列六个类别或通过专题分组方案分发.

进入FAU时未获得艺术副学士degree的学生.A.从佛罗里达州立学校获得的degree必须满足大学的通识教育要求，如下所述. 一门课程可以同时满足通识教育课程要求和学生主修专业的要求. 所有课程的选择应与顾问协商.

对于进入FAU并持有科学副学士(A.S.在佛罗里达公共社区或州立大学获得的degree:理科副学士degree为学生就业做准备, 但它也是一个转学degree和进入FAU相关学士degree课程的基础. 在佛罗里达公共社区或州立大学，为满足通识教育要求而作为科学副学士degree一部分的课程将被转移并申请到FAU学士degree所需的36(36)通识教育学分. 因为副学士degree通常需要15学分的通识教育课程, 学生必须在FAU完成另外21个学分的通识教育课程.

链接到数学基础和定量推理

链接到科学与自然世界的基础

链接到社会和人类行为的基础

链接到全球公民基金会

链接到人文基础

链接到专题群组选项

I. 书面交流基础
(6 credits required; a grade of "C" or higher required in each course)

学习有效的沟通不仅仅是把想法和想法用语言表达出来. 写作, 特别是, 允许我们以可理解和有意义的方式发展和组织我们的思想和想法. 有效的沟通包括对证据的审查, 思想的发展和思想的清晰表达. 沟通还包括在使用非自己的词语或想法时应用道德标准. 满足这一要求的课程不仅是为了培养学生的写作技能, 还有他们批判性思考的能力——质疑习惯的思维方式, 超越明显的反应，发展新的方式来看待自己和周围的世界.

完成书面交流要求的学生将能够:

1. 通过展示对修辞元素的控制，包括清晰度，展示有效的书面沟通技巧, 一致性, 全面性和机械正确性;
2. 分析，解释和评估信息，以制定关键的结论和论点;
3. 确定和应用学术诚信标准.
   
   

书面交流课程基础 (6 credits required; a grade of "C" or higher required in each course)
学生必须从以下课程中选择两门:
大学写作1(必修)	内附1101	3
大学写作2	内附1102	3
以下课程可以代替内附1102:
大学写作荣誉研讨会	内附1930	3
专题:大学写作	内附1939	3
书写历史	他2050年	3
被关心:来自床的另一边的反思	1195年规划	3

注意:  学生必须参加四门跨课程写作(WAC)课程, 其中两门必须选自书面交流基础课程.

II. 数学和定量推理基础
(6 credits required; a grade of "C" or higher required in each course)

数学是一种人类特有的努力，它试图以定量的方式组织我们的经验. 它辅助和补充了我们对物质世界和人类行为的直觉.

数学和定量推理要求的目的是让学生对数学的欣赏，并准备他们精确地和批判性地思考定量问题.

满足数学和定量推理要求的学生将能够:

1. 识别和解释数学理论及其应用;
2. 确定和应用适当的数学和/或计算模型和方法来解决问题;
3. 表现出定量素养.

数学基础和定量推理课程 (6 credits required; a grade of "C" or higher required in each course)
学生必须选修以下两门课程，其中一门必须来自A组. 第二道菜可能来自A组或B组.
A组
大学代数	MAC 1105	3
解析几何中的微积分	MAC 2311	4
文科数学	MGF 1106	3
文科数学2	MGF 1107	3
介绍统计	STA 2023	4
或任何以上述课程之一为直接先决条件的数学课程
B组
计算机编程和数据素养 对每个人来说	警察1031 c	3
三角函数	MAC 1114	3
微积分代数	MAC 1140	3
微积分预科代数和三角学	MAC 1147	4-5
微积分应用导论	MAC 2210	4
微积分方法	MAC 2233	3
生命科学微积分1	MAC 2241	4
逻辑	φ2102	3
解析几何中的微积分2	MAC 2312	4

3。. 科学与自然世界的基础
(6学分必修)

我们在自然界和自然现象中发现的东西背后都有科学原理. 科学问题, 比如干细胞研究, 克隆与全球变暖, 是否受到政策制定者的激烈争论.

满足这一要求的课程的共同目标是寻求理解现象和事件背后的模式和原则, 无论是在无机世界还是在生物世界. 它们通常属于物理科学(天文学), 物理, 化学和地球科学)或生物科学.

满足科学与自然世界要求的学生将能够:
 

1. 解释重要的科学概念、原理和范例;
2. 解释如何运用科学探究原则和道德标准来发展和调查研究问题;
3. 解释科学知识的局限性以及科学知识如何变化;
4. 批判性地评价科学主张、论点和方法.

完成相关实验后，学生将能够:

1. 演示和解释实验是如何进行的;
2. 分析结果数据，并从这些数据中得出适当的结论.

科学基础与自然世界课程 (6学分必修)
学生必须选修以下两门课程，其中一门必须来自A组. 第二道菜可能来自A组或B组. 其中一门课必须有实验室.
A组
天文学概论	AST 2002	3
生命科学(设有实验室)	二元同步通信1005	2
生物学原理(提供实验室)	二元同步通信1010	3
解剖学与生理学1(设有实验室)	二元同步通信2085	3
当代化学问题	CHM 1020 c。	3
普通化学1(设有实验室)	CHM 2045	3
蓝色星球	ESC 2000	3
环境科学与可持续发展	将1001	3
普通物理1(提供实验室)	2048年体育	4
大学物理1	2053年体育	4
或以上述课程之一为直接先决条件的任何自然科学课程
B组
生物人类学概论 (实验室)	蚂蚁2511	3
生物多样性(可提供实验室)	二元同步通信1011	3
健康科学普通化学 (实验室)	CHM 2032	3
工程化学(设有实验室)	EGN 2095	3
自然:科学、工程和人文的交叉	2831年太	3
物理地质学/地球演化	通用电气2010 c	4
地球和生命的历史	通用电气2100	3
人类火星任务	id 2382	3
天气、气候和气候变化	见过2010	3
物理科学	PSC 2121	3

IV. 社会与人类行为基础
(6学分必修)

这一领域的课程研究塑造人类行为和社会的力量. 这个基础领域所代表的学科研究个体, 组, 社会, 文化, 市场和国家. Their scope is broad: the formation of attitudes; how institutions develop, function and change; the forces that transform 社会 and 社会 institutions; how 社会 change the environment and respond to environmental change; the relationships between individuals and 社会; and the scope and complexity of systems of race, 种族, 性别, 性与社会阶层.

满足社会与人类行为要求的学生将表现出以下能力:

1. 描述人类行为模式;
2. 描述一下政治, 社会, 文化或经济制度影响人类行为，以及人类如何影响这些制度;
3. 应用适当的学科方法和/或理论来分析社会, 文化, 心理, 道德, 政治, 技术或经济问题或问题.  

社会与人类行为基础课程 (6学分必修)
学生必须选修以下两门课程，其中一门必须来自A组. 第二道菜可能来自A组或B组.
A组
1877年以来的美国历史	2020年抗苗勒氏管激素	3
人类学概论	蚂蚁2000	3
宏观经济原则	2013年生态	3
美国政府	POS 2041	3
普通心理学	1012	3
社会学的角度	SYG 1000	3
B组
美国历史至1877年	2010年抗苗勒氏管激素	3
法律、犯罪和刑事司法系统	CCJ 2002	3
数字文化	挖掘2202年	3
微观经济原则	2023年生态	3
当代经济问题	项目2002年	3
残疾与社会	EEX 2091	3
全球互联世界中的数字素养	高速2620	3
气候变化:人类层面	将1110	3
环境与社会	将2017	3
语言概论	林2001	3
风险、应变能力和海平面上升(R3)	垫2081	3
商业、社会和政府环境的变化	垫2258	3
社会问题	SYG 2010	3
设计城市	URP 2051	3

 

V. 全球公民的基础
(6学分必修)

由于移民和国际联系，FAU学生生活在一个日益多样化的地区. 他们生活在一个个体, 社会和政府正变得越来越相互联系，跨越国界. 在这个世界上取得成功, 学生 must have an understanding of diverse national and regional 文化 and interests; they must understand the challenges and necessity of being able to communicate across these diverse 文化; they must understand the global forces that shape 社会 and nations and the relationships between and among them; they must have an awareness of global connectedness and interdependence, 了解他们的行为如何影响其他人和地方.

完成全球公民要求的学生将能够描述:

1. 不同的个人、文化和民族特性的起源和后果;
2. 经济, 政治, 影响跨地点和时间的人类活动的环境和/或社会过程;
3. 文化、社会和国家之间相互作用的原因和后果.
    

全球公民课程基础 (6学分必修)
学生必须从以下课程中选择两门:
文化与社会	蚂蚁2410	3
全球背景下的受教育公民	法国电力公司(EDF) 2854	3
世界地理	赫亚2000	3
世界政治概论	2002年印度卢比	3
全球犹太社区	JST 2452	3
拉丁美洲研究导论或 加勒比和拉丁语入门 美国研究 (只适用于大学荣誉课程学生)	2000年拉斯维加斯	3
语言的全球视野	林2607	3
文化、消费者和全球市场	2142年3月	3
全球社会中的音乐	mu 2121	3
全球政治理论	锅2000	3
社会服务的全球视角	1005年播种	3
社会工作中的种族与文化包容	1130年播种	3
全球化的社会	SYP 2450	3
文明史1*	2012年哇	3
文明史2	2022年哇	3
性别与气候变化	WST 2351	3

*跨课程写作(戈登规则)课程; grade of "C" or higher required.

VI. 人文基础
(6学分必修)

通过文学, 艺术创作和表演艺术, 哲学与建筑, 个人和文化解释, 表达和定义他们的价值观和理想. 他们也探索人类的潜能，人类的状况和想象力.

符合人文学科要求的学生将:

1. 批判性地反思人类的处境;
2. 展示人类表达形式背后的理论或方法.
    

人文学科基础课程 (6学分必修)
学生必须选修以下两门课程，其中一门必须来自A组. 第二道菜可能来自A组或B组.
A组
艺术欣赏	ARH 2000	3
音乐的历史和欣赏	MUL 2010	3
哲学概论	φ2010	3
戏剧欣赏	2000年	3
B组
文化与建筑:建筑大师	弧2208	3
舞蹈欣赏	丹2100	3
电影鉴赏或 电影欣赏荣誉 (只适用于大学荣誉课程学生)	费尔2000	3
种族主义与反种族主义	2471年哼	3
世界文学概论	点燃了2100年	3
小说解读	点燃了2010年	3
诗歌解读	点燃了2030年	3
戏剧的诠释	点燃了2040年	3
创造性非虚构的解读	点燃了2070年	3
文学专题	点燃了2931年	3
公众演讲	程控2608	3

学生承担所有毕业要求的责任.

知识基础计划的主题集群选项

专题组是为解决特定主题而选定的通识教育课程组, 比如气候变化或进化, 或者特定的话题或经历, 比如全球研究或研究与探究. 学生可以在完成个人或专业兴趣的主题的同时满足他们所需的通识教育课程的一部分. 参加IFP专题集群为学生提供了一个从多学科角度和探究方法深入研究该主题的机会. 学生在了解多学科之间的联系的同时，获得与其预期学习领域相关的知识和技能. 此外，这些课程通常可以用来满足多种要求(如.g.(专业、通识教育、选修课).

希望注册并完成专题分组的学生应注意以下事项:

• 专题群组涉及3-6门通识教育课程.
• 完成一个主题集群并不能满足学生的全部通识教育要求. 学生必须完成任何额外的必修课程以外的那些采取的主题.
• 并非某一特定通识教育课程的所有部分都可适用于专题组. 学生必须确保选择为他们的主题设计的部分. 如果学生不确定，应该咨询他们的指导老师.
• 主题组课程必须在FAU申请.
• 专题分组课程名额有限，先到先得.
• 一些主题集群不适用于特定的专业. 在选择主题集群或注册主题课程之前，请咨询大学咨询服务(UAS)的顾问.

有关可用专题集群和需求列表的更多信息, 课程选择和提供, 请访问   http://dctdsj.com/ugstudies/thematic/index.php .

核心课程要求
(适用于2009年秋季之前入学的学生)
至少需要36个学分.

通信的要求 (6 credits; two courses; grade of "C" or better)
大学写作1*	内附1101	3
大学写作2*	内附1102	3
*跨课程写作(戈登规则)课程.
数学要求  (6 credits; two courses from the following list; grade of "C" or better)
文科数学1*	MGF 1106	3
文科数学2*	MGF 1107	3
大学代数*	MAC 1105	3
三角* +	MAC 1114	3
微积分代数* +	MAC 1140	3
微积分方法*	MAC 2233	3
解析几何微积分1*+	MAC 2311	4
解析几何微积分2*	MAC 2312	4
介绍统计*	STA 2023	3
逻辑*	φ2102	3
注意:学生必须选修至少一门以MAC或MGF为前缀的课程. *戈登规则计算课程. +要求在注册前通过数学分班考试.
社会科学 (9 credits; three courses from three different disciplines)+
人类学概论	蚂蚁2000	3
文化与社会	蚂蚁2410	3
世界地理	赫亚2000	3
宏观经济原则	2013年生态	3
微观经济原则	2023年生态	3
当代经济问题	项目2002年	3
不断变化的社会、商业和政府环境	垫2258	3
美国政府	POS 2041	3
世界政治概论	2002年印度卢比	3
普通心理学	1012	3
介绍社会学	SYG 1000	3
社会问题	SYG 2010	3
+ The following courses are in the same discipline: 蚂蚁2000 and 2410; 2013年生态, 2023 and 项目2002年; POS 2041 and 2002年印度卢比; SYG 1000 and 2010.
人文需求 (9 credits; two courses from two different disciplines)+
小说解读*	点燃了2010年	3
诗歌解读*	点燃了2030年	3
戏剧诠释*	点燃了2040年	3
哲学概论*	φ2010	3
文明史1*	2012年哇	3
下面是一门课程:
文化与建筑: 建筑大师	弧2208	3
艺术欣赏	ARH 2000	3
音乐的历史和欣赏	MUL 2010	3
戏剧欣赏	2000年	3
舞蹈欣赏	丹2100	3
电影欣赏	费尔2000	3
*跨课程写作(戈登规则)课程. +以下课程属于同一学科:点燃了2010年、2030和2040.
自然科学 (6 credits; two courses, 一个有实验室, from two different disciplines; a higher-level science course may be substituted)+
生物人类学概论	蚂蚁2511 & 蚂蚁2511升	3 or 4
天文学概论*	AST 2002	3
生命科学及生命科学实验室*或 生命科学与RI:生命科学实验室	二元同步通信1005 & 二元同步通信1005升	2 or 3
生物学原理与实验室*	二元同步通信1010 & 二元同步通信1010升	3 or 4
解剖学和生理学与实验室	二元同步通信2085 & 二元同步通信2085升	3 or 4
当代化学问题*	CHM 1020 c。	3
健康科学的普通化学与实验室	CHM 2032 & CHM 2032 l。	3 or 4
普通化学1含实验	CHM 2045 & CHM 2045 l。	3 or 4
蓝色星球	ESC 2000	3
物理地质学/地球演化	通用电气2010 c	4
地球和生命的历史	通用电气2100	3
天气、气候和气候变化	见过2010	3
海洋学概论	奥西2001	3
普通物理1	2048年体育	3
大学物理1	2053年体育	4
物理科学*	PSC 2121	3
*非理工科学生适用. +以下课程属于同一学科:二元同步通信1005&L, 1010&L和2085&L; CHM 1020 c。, 2032&L和2045&L; ESC  2000,  通用电气2010 c, 通用电气2100 and 见过2010; AST 2002, 2048年体育, 2053年体育 and PSC 2121.

转学生通识教育要求
已完成佛罗里达州公立社区学院所有通识教育要求的学生, 州立学院或大学将被认为已经满足KU体育官网APP智力基础项目的所有要求(见上文)。.

在没有达到所有通识教育要求的情况下入学的转学生必须满足智力基础课程的要求. 根据现有衔接协议入学的转学生, 然而, 必须符合衔接协议中列出的要求.

公民素养要求

根据佛罗里达州法令第8条.006, 寻求学士degree的学生最初在2018年秋季进入佛罗里达学院系统(FCS)机构或州立大学系统(SUS)机构，此后必须证明公民素养的能力. 学生应在第一学年结束前完成这一要求. 没有达到这一要求的学生不能毕业.

目前, 佛罗里达公立学校的学生有三组，他们接受不同的公民素养要求.

组1:
在2018年秋季之前首次进入SUS或FCS的学生-公民素养要求不适用.

组2:
从2018年秋季到2021年夏季(1和2)首次进入SUS或FCS的学生-完成课程或考试.

第三组:
学生在2021年夏季(3)首次进入SUS或FCS，之后完成课程和考试.*

*仅适用于第三组学生:在高中通过佛罗里达州公民素养考试的高中生, 从2021年秋季开始, 是否免除中学后考试的要求. 然而，他们仍然需要成功完成课程. 某些加速机制符合课程要求(见下表).)

第2组和第3组:满足公民读写能力要求的选项
选项	分数	符合课程要求	符合考试要求
课程
2020年抗苗勒氏管激素 如果是在2018年秋季之后   (包括2018年秋季之后的双入学)	及格分数	X
POS 2041 如果是在2018年秋季之后   (包括2018年秋季之后的双入学)	及格分数	X
加速机制
大学先修课程:政府与政治:美国考试	3	X	X
大学先修课程:美国历史考试	4	X	X
剑桥AICE:历史，美国.S. 历史,c. 1840-1990 (A-Level)考试	A-E	X
CLEP:美国政府考试	50	X	X
IB历史，美国历史考试	5-7	X
额外的评估
U.S. 公民及移民服务局入籍考试-公民 (U.S. 历史和政府)和补充问题	60 的 100		X
佛罗里达州公民读写能力考试(FLCE) (2021年秋季开始供应)	48 的 80		X

公民读写能力测试由监考人员监考. 学生可以通过两种方式参加考试, 远程使用Honorlock或FAU测试和认证中心. 收取象征性费用. 有关这两个测试选项的详细信息，请访问FAU的 公民扫盲网站. 免费的公民扫盲研讨会可以为考试做准备. 要了解更多信息，请点击 在这里. 如欲查阅有关公民素养要求的常见问题，请按 在这里.

外语要求

KU体育官网APP有两种语言要求:FLENT(外语入学要求)和FLEX(外语退出要求), 也被称为外语毕业要求).

FLENT是州立大学系统的入学要求，要求学生在高中学习过两年的同一语言. 大学可能会对申请入学的学生免除FLENT要求. 然而, 如果FLENT被豁免, 无论在FAU攻读什么degree，学生都必须满足FLEX要求.

FLEX是指在大学一年级学习两个学期的同一门语言或具有同等水平的语言能力.
所有B项都需要FLEX.S. degree课程(除非另有规定)和所有B.A. degree课程. 其他选择degree可能需要FLEX(了解更多信息), 请参考具体的degree课程要求). 如果豁免了FLENT入学要求，也需要FLEX.

FLEX可以通过以下任何一种方法来满足:

• 成功完成大学一年级课程(XXX 1120/1121*)的两个学期.
  
• 成功完成大学一年级第二学期课程(XXX 1121课程)或更高水平的外语课程.
• 参加分班考试，并取得及格分数，以测试出的要求. 这可以通过CLEP, AP或IB来实现(参见 “大学生加速机制”部分 及格分数目录).
• 学生有显著的先前接触的一门外语，并没有一个以上列出的分班考试(CLEP), AP或IB)应联系语言系, 语言学和比较文学完成标准化考试.
• 专为中学或大专课程以外语授课的学生而设, 语言学系, 语言学和比较文学可以评估他们的官方学校记录，以确定是否达到语言能力.
• 成功完成一年级的第二学期, 大学水平的美国手语课程, 除非学生的degree课程另有规定.
  
  * FAU有标准的外语课程编号. 所有一年级, 第一学期课程编号1120，所有一年级课程编号1120, 第二学期的课程编号为1121. For example: SPN 1120; SPN 1121. 

注意:  作为安置目的的一般准则, 高中一年的外语学习相当于大学一学期的外语学习. 例如，如果一个学生在高中学了一年的西班牙语, 该学生通常应该注册SPN 1121, 西班牙语言与文化课程第二学期. If, 然而, 学生从高中开始学习语言到在FAU继续学习已有三年以上的时间, 那么这个指导原则可能就不适用了.

基础课程要求

试图在毕业前几个月完成外语要求或智力基础课程(IFP)数学要求有时会破坏毕业计划. 为了顺利毕业, 学生必须计划他们的课程安排，以确保这些和其他基础课程在他们的学术生涯的早期. 确保学生的成功, KU体育官网APP要求所有学生, 无论是新生还是转学, 在入学后的规定时间内完成以下课程:

enc1101(大学写作1)	第一年之内
IFP数学与定量 推理的要求 (至少一门课程)	第一年之内
外语要求	两年内
公民素养要求	两年内

一些学生在入学前可能已经完成了这些要求中的一个或多个. 学生应该检查他们的degree审核报告，看看这些要求是否已经满足.

戈登规则-沟通和计算技能要求

KU体育官网APP制定了政策并开发了课程，以符合州教育委员会关于“大学水平的沟通和计算技能”的要求,也被称为戈登法则. 这条规则要求学生第一次进入学院或大学学习必须顺利完成, 成绩在“C”或以上, 12个学分的写作和6个学分的数学作为进入高年级的要求. 12个写作学分必须分配如下:6个学分的英语课程(大学写作1和2)和6个学分的额外课程，学生需要通过多个作业来展示大学水平的写作技能. 对于计算要求, 6个学分的数学课程必须达到或超过大学代数的水平. 计算需求通常通过 数学和定量推理基础 智力基础课程的要求(如上所述)  .

从州外机构转学的学生，如果认为自己可能已经完成了“C”或更高成绩的戈登规则等效课程，必须获得前一机构的一封信，证明他们已经达到了上面列出的写作或计算标准. 这些信件应直接邮寄giveFAU的注册主任办公室.

沟通技巧-贯穿课程的写作
为了加强本科写作教学，复旦大学实施了写作跨课程(WAC)计划. WAC程序通过强制执行以下内容来满足写作和交流的戈登规则:

1. 在内附1101, 内附1102和内附1102中，写作至少占课程成绩的80% enc1102 -代课. 对于2000- 4000级的WAC课程，写作至少占课程成绩的50%;
2. 写作作业使学生参与课程目标核心的智力活动;
3. 一些课堂时间专门用于讨论提高学生写作的策略;
4. WAC课程包括至少一次对评分论文的实质性修订;
5. 对所有导致评分的写作提供实质性的反馈.

少数WAC课程已被认证为大学写作2的替代品. 这些1000级课程的要求与内附1102相同, 而是由受过专门训练的教师授课，他们使用学科读物. 目前替代内附1102的课程如下，在课程时间表中被确定为WAC(戈登规则)课程. 2000年WAC课程, 3000和4000级别也列在下面，并作为WAC(戈登规则)在时间表中.

大学的WAC项目促进了所有层次和所有学科的写作教学. WAC断言，写作学习活动已被证明对培养批判性思维技能是有效的, 学习特定学科的内容，理解和建立不同学科和专业的探究和写作模式的能力.

教授WAC课程的教师都经过专门培训，能够开发出为学生提供频繁和重要的写作机会的课程, 修改和讨论他们的写作. 随着越来越多的课程获得wac认证, 从大一到毕业，学生将有更多的机会发展他们的写作和批判性思维技能, 无论他们主修什么课程. 欲了解更多信息，请通过点击联系大学卓越写作中心 在这里 或致电561-297-3498.

以下课程可满足WAC(戈登规则)写作要求. 通过WAC提供的课程列表 哈丽雅特·L. 威尔克斯荣誉学院， 请参阅本目录中的该部分.

WAC(戈登规则)必修课程 (英语课程6学分，成绩C及以上):
大学写作1 (All 学生 must take 内附1101; t在这里 are no substitutes for this course.)	内附1101	3
大学写作2(学生必须参加内附1102或以下内附1102的替代品之一.)	内附1102	3
WAC(戈登规则)替代内附1102
大学写作荣誉研讨会	内附1930	3
专题:大学写作	内附1939	3
书写历史	他2050年	3
被关心:来自床的另一边的反思	1195年规划	3
必修(6学分的额外写作课程，成绩为“C”或更高): (学生必须选择以下两门课程来满足剩余的写作要求.)
大学荣誉讲座 (各种主题领域、前缀、数字)		3
人类学概论	蚂蚁2000	3
南亚文化	蚂蚁3361	3
建筑研究方法 和分析	弧3091	3
艺术欣赏	ARH 1930	3
RI:土木、环境与信息工程设计	CGN 4803 c	3
RI:土木，环境和信息工程设计2	CGN 4804 c	3
《教育工作者多样性概论	法国电力公司(EDF) 2085	3
技术专业写作	内附2248	3
专业写作	内附3213	3
先进的博览会	内附3310	3
研究写作原则	内附4138	3
为非营利组织写作	内附4354	3
写作与修辞学研究	4020年英格	3
RI:工程技术顶点	4951年太	3
电影欣赏荣誉 (只适用于大学荣誉课程学生)	费尔2000	3
商务沟通导论和RI:商务导论 沟通 (只适用于商科大三及以上学生)	3213年创业板	3
RI:历史方法	他3150年	3
航空航天历史	他4322年	3
国际扶轮:高级研讨会	他4935年	3
荣誉阅读讲座	IDH 4931	1-3
高级系统分析与设计	供应管理协会(ISM) 4133	3
意大利裔美国人电影	ITT公司3522	3
加勒比和拉丁语入门 美国研究 (只适用于大学荣誉课程学生)	2000年拉斯维加斯	3
小说解读	点燃了2010年	3
诗歌解读	点燃了2030年	3
戏剧的诠释	点燃了2040年	3
创造性非虚构的解读	点燃了2070年	3
公共管理高级研讨会	垫4935	3
哲学概论	φ2010	3
社会工作专业	3302年播种	3
民主的修辞分析	程控4273	3
论证修辞	程控4517	3
修辞批评	程控4680	3
文明史1	2012年哇	3
绿色意识	WST 4349	3

计算技能-戈登规则数学
可以通过从以下列表中获得6个学分来满足戈登规则的计算要求, 成绩在C或C以上, 至少包括一门以MAC或MGF为前缀的课程.  学生通常通过 数学和定量推理基础 智力基础课程的要求(如上所述).

大学代数	MAC 1105	3
三角函数	MAC 1114	3
微积分代数	MAC 1140	3
微积分代数 & 三角函数	MAC 1147	4 or 5
微积分方法	MAC 2233	3
生命科学微积分1	MAC 2241	4
解析几何中的微积分	MAC 2311	4
解析几何中的微积分2	MAC 2312	4
离散数学	疯狂的2104	3
微分方程1	图2302	3
数学主题	垫1932	1-3
大学数学荣誉研讨会	垫1935	3
文科数学	MGF 1106	3
文科数学2	MGF 1107	3
逻辑	φ2102	3
实验设计与统计推断	3234	3
统计学主题	STA 1932	1-3
介绍统计	STA 2023	3
中级统计实验室	STA 3163升	1

注意: 通过适当的AP考试可以部分或完全满足数学要求, IB或CLEP考试.

 
数学的位置

所有大一新生, 以及进入没有大学水平数学课程的转学生, 在FAU的第一门数学课程是基于各种因素的组合, 包括在高中数学课程中的表现, 高中总GPA, 以及SAT或ACT成绩. 没有这些数据的学生需要参加在线评估.  有关此评估的更多信息，请访问数学分班评估 网站.

 
degree申请 

副学士degree

学生(包括第一次进入大学的学生和少于40学分的转学生)可以申请文学副学士(A.A.在学生预计毕业的学期的第三周结束前获得degree. 学生不能申请A.A. 在同一学期取得学士degree和学士degree. 获得A的学生.A. degree不参加毕业典礼. 有关详细信息，请参阅本节其他地方的文学学士degree要求解释. 申请表格可在大学咨询服务处索取 网站 或致电561-297-3064.

学士degree

学生必须使用在注册主任办公室找到的degree申请表申请degree 网站 在学生预期毕业的学期第三周结束前. 学生有责任达到degree的所有要求. 有关申请degree的具体日期，请参阅 校历.

硕士、专科和博士degree

研究生必须申请degree不迟于学生预计毕业的学期的第三周结束. 参考 校历 具体截止日期. 

学历上打印的日期是注册主任办公室接受degree申请表的截止日期. 学生有责任留出足够的时间获得签名，并在degree申请截止日期前完成申请. Students cannot submit this form directly to the Office of the 注册商; it requires approval by the Graduate College Dean. (这取决于研究生项目, 在提交give研究生院之前可能需要额外的签名.)degree申请表可在注册主任办公室找到 网站. 此表格可以在学生预计毕业的学期之前提交.

毕业生调查
作为degree申请过程的一部分, 所有学生都必须完成毕业学生调查. 这个简短的在线调查提供了学生毕业后计划的快照. 大学的资助与FAU报告这些信息的能力挂钩. 所有即将毕业的学生必须完成调查以获得正式成绩单. 完成调查的链接将在课程最后一天前两周通过电子邮件发送give学生. 

 
低级别学院/院系要求/推荐课程  

大学的大多数学院和部门对高年级转学和第二学士degree学生都有先决条件要求. 此外，许多学院和院系为他们的专业推荐课程. 一门课程既可以满足学院或院系的要求，也可以满足大学的要求.g., 地质专业的学生可以使用普通化学来满足地球科学系的入学要求和通识教育自然科学的要求). 以下是学院和院系的必修和推荐课程列表. 在这个列表中，检查你计划的专业所在的学院和院系.

连结到低级别部门的需求

多萝西F. 施密特文学艺术学院

商学院

教育学院

工程与计算机科学学院

哈丽雅特·L. 威尔克斯荣誉学院

克里斯汀·E. 林恩护理学院

查尔斯·E. 施密特理学院

社会工作与刑事司法学院

多萝西F. 施密特文学艺术学院

多萝西F. 施密特艺术与文学学院提供建筑学学士degree(学士degree).拱.)和文学学士degree(B.A.)主修人类学, 艺术, 沟通研究, 英语, 历史, 跨学科研究, 犹太研究, 语言与语言学, 多媒体的研究, 音乐, 哲学, 政治科学, 社会学, 和戏剧. 美术学士degree(B.F.A.)可以在艺术和戏剧专业获得. 学院还授予音乐学士degree(B.M.)，以及音乐教育学士degree(B.M.E.)与教育学院合办. 学院还提供公共管理学士degree(B.P.M.)和公共安全管理学士degree(B.P.S.A.). 学生应参考相应的期望专业 多萝西F. 施密特艺术与文学学院分部 本目录的低级和主要要求.

强烈建议所有艺术和文学学院的专业学生在首次注册之前注册并参加新生或转学生培训. 有关所有要求的更多信息可通过学院的学生学术服务办公室获得, 561-297-3800(博卡拉顿校区), 954-236-1101(戴维校区)或561-799-8698(朱庇特校区).

体系结构

五年制专业建筑学学士(B.拱.)degree以159个学分为基础. 可以在大三的时候参加这个项目, 高级或论文水平, 前提是学生提交了可接受的作品集并完成了所有先决条件课程. 完成A的学生.A. 在佛罗里达州的社区或州立大学获得建筑学degree的学生可以进入B级.拱. 在初级阶段完成课程，并完成A以外的99个学分.A. degree. 在A以外完成设计工作室的学生.A. 经批准的水平, 经认证的机构可以进入由教师根据投资组合审查确定的水平的程序.

架构:低级别先决条件
建筑设计1至4，建筑学 历史、建筑理论、结构、 材料与方法，微积分方法 大学物理带实验(实验是要参加的) 除非你上了第二门核心科学课 没有实验室)	35
推荐的课程:
艺术欣赏	3
三角函数	3
公共管理:低级别先决条件
必修课程:
美国政府.S.	3
宏观经济原则	3
信息系统基础	3
统计数据	3

 

商学院

商学院的学生们, 除了卫生管理和普通经济学专业的学生, 是否必须完成以下课程, 每门成绩都在“C”或以上的:

会计原则1和2	6
经济学原理(宏观和微观)	6
信息系统基础	3
微积分方法	3
介绍统计	3

教育学院

教育学院提供早期护理和教育的本科degree课程, 小学教育, 英语教育, 特殊学生教育, 数学教育, 科学教育, 及社会研究及教育. 学生应参考相应的期望专业 教育学院组 本目录的低级和主要要求.

由于通识教育对低年级预备考试的要求发生了许多变化, 对于所有教育学院专业的学生来说，在他们首次注册之前注册并参加新生或转学生培训是很重要的. 有关所有要求的更多信息可通过学院学术和学生服务教育办公室获得.

工程与计算机科学学院

所有入学学生必须符合大学要求. 工程学生服务部(561-297-2780)可帮助尚未决定学习主要领域的学生.

工程与计算机科学学院完全符合佛罗里达州计算机科学与工程的共同先决条件. 从佛罗里达社区或州立大学转学的学生，如果完成了这些先决条件并符合入学标准，将被学院录取.

从迈阿密戴德转学的学生可以获得详细的建议表，其中列出了社区或州立大学以及FAU所需的课程, 布劳沃德, 棕榈滩和印第安河学院. 这些表格也为从其他院校转学的学生提供有用的指引. 学生应该联系他们的社区或州立大学顾问或他们打算注册的FAU部门.

所有学生都应该了解学术课程的毕业要求(在部门列表中注明)，这些要求规定了微积分的某些最低成绩, 物理, 以及其他课程.

哈里特·L. 威尔克斯荣誉学院

威尔克斯荣誉学院位于约翰D. 木星的麦克阿瑟校区, 提供四年的学术课程，获得文科或理科学士degree，或生物和物理科学的文科或理科学士degree.

关于低级别(核心)需求的信息, 核心需求描述, 以及其他毕业要求   在这里. 有关详细信息，请参阅 荣誉学院 在这个目录中.

浓度要求
除了完成核心课程和其他毕业要求, 学生必须完成本专业的要求,  包括一篇荣誉论文吗. 荣誉学院学生可以选择以下专业:美国研究, 人类学, 艺术(跨学科视觉艺术), 生物人类学, 生物化学, 生物学, 业务, 化学, 数据分析, 经济学, 英国文学, 环境科学, 环境研究, 历史(跨学科), 跨学科批判理论, 国际研究, 拉丁美洲研究, 法律与社会, 海洋生物学, 数学科学(跨学科), 数学, 医学人文, 神经科学, 哲学, 物理, 政治科学, 心理学, 西班牙语, 妇女研究或写作或设计自己的浓度与教师顾问咨询. 每个浓度的要求信息是可用的   在这里.

克里斯汀E. 林恩护理学院

转学
通识教育
英语作文1		3
英语作文2		3
人文学科		6
社会学概论		3
心理学概论		3
护理学学士degree
职前的阶段
护理先决条件:
解剖学和生理学1带实验室		3
解剖学和生理学2带实验室		3
微生物学实验室		3
普通化学及实验室		4
营养		3
人类一生的成长和发展		3
戈登法则数学		3
统计数据		3
其他通识教育课程合计		60
护理学学士degree
专业课程-四年制degree课程
核心课程，通识教育前提要求
英语作文
大学写作1+	内附1101	3
大学写作2+	内附1102	3
+跨课程写作(戈登规则)课程
数学   (6 credits minimum; two courses from the following list, including at least one course with a prefix MAC or MGF; Gordon Rule; must receive a "C" or better):
文科数学	MGF 1106	3
文科数学2	MGF 1107	3
大学代数	MAC 1105	3
三角函数	MAC 1114	3
微积分方法	MAC 2233	3
解析几何中的微积分	MAC 2311	3
解析几何中的微积分2	MAC 2312	3
入门统计或更高水平，必需	STA 2023	3
社会科学   (9学分，三个系三门课程):
人类学概论	蚂蚁2000	3
世界地理	赫亚2000	3
微观经济原则	2023年生态	3
宏观经济原则	2013年生态	3
当代经济问题	项目2002年	3
美国政府.S.	POS 2041	3
世界政治概论	2002年印度卢比	3
普通心理学*	1012	3
介绍社会学*	SYG 1000	3
社会问题	SYG 2010	3
* Required for nursing; a grade of "C" or better.
人文学科    (9学分，三门课程，两个系选两门课程):
小说的解读**	点燃了2010年	3
诗歌解读**	点燃了2030年	3
戏剧的诠释**	点燃了2040年	3
哲学导论**	φ2010	3
文明史1**	2012年哇	3
**跨课程写作(戈登规则)课程，从以下五门课程中选择一门:
艺术欣赏	ARH 2000	3
舞蹈欣赏	丹2100	3
电影欣赏	费尔2000	3
音乐的历史和欣赏	MUL 2010	3
戏剧欣赏	2000年	3
科学    (20学分):
解剖学和生理学1带实验室		3
解剖学和生理学2带实验室		3
化学与实验室		4
微生物学实验室		4
营养		3
人类发展		3

查尔斯E号. 施密特理学院

专业要求
生物科学
普通生物学(或植物学和动物学)	8
普通化学及实验室	8
有机化学实验室	8
普通物理带实验室	10
数学(包括一学期的微积分和统计学)	6-8
建议选修
外语*	8
化学
普通化学	8
微积分	8
有机化学	8
普通物理	10
建议选修
外语*	8
地理位置
必修课程
世界地理	3
自然地理概论	3
统计数据,推荐	3
地理外语要求	8
地质学——文学学士和理学学士
普通化学及实验室	8
微积分	8-12
普通物理带实验室	10
生物学原理(或植物学或动物学)	8
推荐选修课
外语*	8
两门实验科学课程	8
计算机能力	3
数学-文学学士和理学学士
微积分(包括微积分3)	10
推荐选修课
微分方程	3
普通物理带实验室	10
外语*	8
Fortran或Pascal编程	3
线性代数	3
离散数学	3
物理学-文学学士degree
普通化学及实验室	8
数学(包括一年微积分)	8
普通物理带实验室	10
推荐选修课
微分方程	3
外语*	8
物理学-理学学士degree
数学(包括一年微积分)	8-12
普通化学及实验室	8
普通物理带实验室	10
推荐选修课
微分方程	3
外语*	8
心理学
统计数据	3
普通生物学或动物学	3
普通心理学	3
心理学选修课	3
建议选修
外语*	8
城市和区域规划:低分区先决条件
推荐的课程
统计数据	3
微观经济学或宏观经济学	3
设计城市	3

*另外, 可以通过在AP上取得令人满意的分数来满足要求, CLEP或IB考试.

社会工作与刑事司法学院

专业:刑事司法和社会工作

学院要求
除了大学的通识教育和degree要求, 入读该学院的学生必须成功修完一门专业, 各专业必修课程成绩不低于C. 学生还必须在所有尝试的课程中保持最低平均绩点“C”. 学院要求学生完成专业指定的相关工作. 至少45个学分的degree必须在高年级(3000和4000)水平.

刑事司法:低级别先决条件
必修课程:
外语	8
法律、犯罪和刑事司法系统	3
统计数据	3
社会工作:低级别先决条件
必修课程:
生命科学与实验室*	3
普通心理学*	3
介绍社会学*	3
美国政府.S.*	3
微观或宏观经济学*	3
统计数据	3
*全州对所有社会工作项目的要求.

 

结合项目

该大学提供的所有学士/硕士degree课程都要求至少150学分, 学士degree至少120学分，硕士degree至少30学分. 所有学士/博士degree课程至少需要192个学分, 学士degree至少120学分，博士degree至少72学分. 所有硕士degree课程学分或博士degree课程学分必须达到研究生水平(5000级或以上). 最多12个学分的研究生课程可以用来满足两个degree. 学士degree在研究生degree授予之前授予. 个别项目可能有更严格的要求.请参阅   degree课程   部分列出了联合degree课程和   大学部分   对于个人联合degree课程的信息.

研究生degree要求

研究生有责任了解并遵守大学有关研究生教育的政策和程序. 

硕士degree 

以下是FAU所有硕士degree的一般degree要求. 学生应查阅目录中处理他们所选课程的部分，了解任何特殊或额外的要求.

1. 任何硕士degree都需要至少30个学分.
2. 硕士degree课程至少有一半学分为6000级以上课程.
3. 任何硕士degree至少有一半的学分应集中在一个领域.
4. 最低平均绩点为3分.在研究生课程的所有工作中都需要0分.
5. 如果要求的论文或论文处理任何联邦规定的合规问题, 在收集数据之前，需要得到适当的大学委员会的批准. 咨询研究部(561-297-0777).
   
   

文学硕士或理学硕士degree要求

1. 论文可能需要在主要教授和研究生委员会的指导下完成, 由专业系主任指定，并经学生所在学院院长同意. 论文必须是学生专业领域的原创作品. The form of the thesis will follow requirements specified by the college in which it was written; the thesis must follow the Requirements for Graduate Thesis and Dissertation Guidelines, 可以在研究生院找到   网站.   一般来说，论文将符合学生专业领域的出版要求. 大学要求论文复印件一份. 学生应该向他们的研究生导师咨询学院要求的额外副本的数量. 所有提交硕士论文或degree论文的学生都必须使用图书馆的在线提交网站向大学图书馆提交电子副本. 在提供非论文选择的项目中, 论文的这些要求不适用.
2. 如果需要, 学生必须具备与授予degree的学院确定的学生专业领域相适应的外语阅读知识.
3. 学生必须完成学士degree要求之外的至少30个学分, 其中至少6学分必须是本专业研究生水平的课程. 毕业论文学生, 论文课程学分是在本专业此项要求之外，由本专业院系确定. 非论文学生必须完成至少12学分的研究生水平的课程在他们的专业.
4. 学院或院系可以根据教职员的需要提出额外的要求, e.g., 研究方法论课程, 定位检查, 资格考试或答辩论文的口试.

教学文科硕士或教学要求理科硕士

该大学提供以下学科的教育学硕士degree:人类学, 英语, 法国, 地理位置, 政治学和西班牙语.

学校设有以下学科的教育学硕士degree:生物科学, 化学, 经济学, 数学科学与物理.

入学要求
有关这些degree的入学要求，请参阅本目录中相应学院部分的研究生degree课程信息标题.

degree要求

1. 学士degree以外至少30个学分(不包括实习)是必需的. 这些包括:
   1. 主修科目至少18学分，其中12学分必须为研究生课程;
   2. 至少6个学分，涉及主修学科的重大教学问题的研究和报告. 督导委员会或指导教师得免除论文，代修课程.
2. 实习学分为6学分.
   
   

美术硕士degree要求

1. 必须完成核心课程和特别专注的领域.
2. 最低平均绩点为3分.在研究生课程中所有尝试的工作都需要达到0分.
3. 看到   多萝西F. 施密特艺术与文学学院分部   目录中描述M.F.A. degree是毕业的额外要求.
4.  

 
第二硕士degree要求

第二个硕士degree将授予同一个人，如果第二个degree代表了至少30个研究生水平的学科额外工作学分，并且如果授予degree的学院的所有要求已经完全满足. 先前硕士degree的课程可以用来满足第二个硕士degree的degree要求, 但是，可能需要在该学科的额外课程中获得至少30个独特的研究生学分. 注意: 的政策 转移学分 第二硕士degree适用.

硕士及专科degree督导委员会
每名研究生应设督导委员会，督导委员会由研究生院或副研究生院至少三人组成. 监事会主席由监事会成员兼任. 学生之学习计画，由教务委员会审定, 监督学生的学业进步, 批准论文主题, 评估论文答辩并批复最终文件. 未成年人或相关领域，如适用，应在监督委员会中有代表.

硕士和专科degree学习计划

1. 所有寻求degree的研究生都应该在不迟于必修课程的一半和在注册论文或论文学分之前，向研究生院提交一份经批准的学习计划, 如果适用的话. 学生必须在他们打算毕业的学期之前向研究生院提交一份经批准的学习计划. 当研究生院院长批准学生的学习计划时，所有学生都会通过MyPOS系统收到一封电子邮件确认.
2. 更改已批准的学习计划需要提交并批准修订. 如果批准的学习计划是通过MyPOS系统在线提交的, 任何修订也必须通过MyPOS在线提交. 经批准的学习计划是否以书面形式提交, 任何修订必须使用纸质表格9-修订现有学习计划. 修改只需要提交一次，可以在学生计划毕业的最后一个学期提交.
3. 任何研究生进行涉及人类或动物的研究都必须填写表格12-研究合规和安全表格, 知识产权问题, 或以环境健康安全培训为论文. 任何联邦授权的合规问题必须在收集数据之前由适当的大学委员会批准.
   
   

博士degree要求

博士degree要求在学士degree基础上至少修满72个学分. 个别博士课程的具体要求, 请参阅相应学院部分的博士degree课程信息标题. 对于教育学院的博士要求, 参见以下标题:专家degree课程信息和博士degree课程信息.   这些研究生学分必须作为批准的研究生学习计划的一部分. 由于学科的性质和相关专业的标准，一些项目要求的学分远远超过最低72学分.

第二博士degree要求

如果第二个degree代表了至少72学分的额外工作，并且符合授予degree的学院的所有要求，则将授予同一个人第二个博士degree.

博士degree监督委员会
博士研究生应设导师一人，并由研究生院至少三人组成指导委员会. 监事会主席由监事会成员兼任. 学生之学习计画，由教务委员会审定, 监督学生的学业进步, 批准论文主题, 准备, give, 并评估资格考试, 评估论文答辩并批准最终文件. 未成年人或相关领域，如适用，应在监督委员会中有代表.

博士degree学习计划

1. 所有寻求degree的研究生都应该在不迟于必修课程的一半和在注册论文或论文学分之前，向研究生院提交一份经批准的学习计划, 如果适用的话. 学生必须在他们打算毕业的学期之前向研究生院提交一份经批准的学习计划. 当研究生院院长批准学生的学习计划时，所有学生都会通过MyPOS系统收到一封电子邮件确认.
2. 更改已批准的学习计划需要提交并批准修订. 如果批准的学习计划是通过MyPOS系统在线提交的, 任何修订也必须通过MyPOS在线提交. 经批准的学习计划是否以书面形式提交, 任何修订必须使用纸质表格9-修订现有学习计划. 除了, 监督委员会的变更要求所有博士生提交书面表格9，并在研究生院存档批准表格8-候选人录取. 修改只需要提交一次，可以在学生计划毕业的最后一个学期提交.
3. 任何进行涉及人类或动物研究的研究生必须填写表格12-研究合规和安全表格, 知识产权问题, 或环境健康安全培训的论文. 任何联邦授权的合规问题必须在收集数据之前由适当的大学委员会批准.
   
   

二、获准攻读博士degree

1. 研究生一旦获得正式入学资格，就成为博士degree的候选人. 入学须经学生监督委员会批准, 系主任, 学院院长和研究生院院长. 批准必须基于(a)学生的学习成绩, (b)监察委员会关于整体是否适合候选人资格的意见, (c)批准的论文题目和(d)由适当部门/计划确定的资格考试.
2. 入学申请应在资格考试通过并经学生指导委员会批准论文题目后立即提出.  被正式承认为候选人, 学生必须向研究生院提交《博士degree候选录取表8》. 当研究生院院长批准候选录取表格时，所有学生都会收到一封电子邮件确认. 批准的学习计划必须在正式录取候选人之前与研究生院存档. 学生必须在申请毕业前至少一个学期获得候选人资格. 在获得候选资格之前，学生不得注册论文学分.